2016年4月13日下午，由教师教学发展中心主办，威斯尼斯人wns2299cn承办的南京中医药大学第三期校级教学沙龙活动在B14-203举行。本次活动主题是“从教学与科研的关系谈如何开展研究性教学，研究性教学在课堂教学中的应用”，此次沙龙由威斯尼斯人wns2299cn副院长张丽教授主持，威斯尼斯人wns2299cn陆兔林教授和陈瑶老师分别作了主题讲座。全校多个学院30多位教师参加了此次活动。
陆兔林教授结合自己从教30年来的教学与科研实践，以听众关心的问题的角度出发，从高校教学特质、教学策略、教改趋势、教学方法四个方面对什么是研究性教学作了深入浅出的阐释；然后以中药炮制学的教学实践作为示例，对如何开展研究性教学作了具体生动的讲解。陆教授在教学与科研方面均取得丰硕成果，强调教学与科研的关系是相辅相成的，教学能够推动科研，科研也能提升教学，以此勉励广大青年教师要充分协调好二者的关系，做到全面发展。
陈瑶老师做了题为“教学星空中的科研之光——研究性教学在《新药研制与报批》中的应用”的报告。陈老师以所教课程为切入点，围绕培养学生科研思维能力的形成，总结凝练了她在授课过程中实施研究性教学的各个环节，包括科研准备、科研内容、科研方法、科研思维、科研态度以及科研精神六个方面。通过这些措施，陈老师在教学的同时也很好地培养了学生初步的科研素养，对学生今后的职业发展或者科研工作都大有裨益。
本次教学沙龙搭建了教师更新教学理念、研讨教学问题、分享教学经验的良好平台，有效促进我校教师教学能力和教学水平的提升。参会教师纷纷表示获益匪浅，将在以后的教学中博采众长，切实提高教学质量。
